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孩子模仿动画表演而受伤,是动画的错吗

   日期:2019-07-11     来源:中国教育服务网    浏览:541    评论:0    
核心提示:自从网络和电脑技术发展的日益迅速,孩子们对于媒体的接触也越来越多,由于孩子的想象能力与模仿能力都比成年人强,他们中的许多

自从网络和电脑技术发展的日益迅速,孩子们对于媒体的接触也越来越多,由于孩子的想象能力与模仿能力都比成年人强,他们中的许多人难免会模仿电视动画中的一些危险情节,最终给自己造成伤害。

近年来出现过不止一次的由于孩子模仿动画情节而致伤致死的案例,也正是因为如此,越来越多的动画作品受到家长们的投诉与指控,最终导致了大面积大批量的动画下架场面。孩子模仿动画表演而受伤,成为这些急于为孩子的心智不成熟与平常教育不足的家长找理由的好去处,但事实并非如此。

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首先需要承认的是,威胁人身安全的动画情节对于模仿能力与想象思维较强的孩子来说具有促进他们陷入危险的可能,但从普遍程度上来讲,这样的个性事件虽然存在于共性中,却不能代表共性的走向。新中国建立初期的动画也含有部分暴力与血腥的场面存在,但那时因为模仿动画致伤致死的案例却极少,这样的现象不仅与孩子的思维得不到全面扩展有关,更与家长的教育方式离不开关系。

部分家长会陪同孩子一起观看动画片,一来增进亲子关系,二来能够及时帮助孩子明辨是非并识别危险信号,这样的行为不仅不会抑制孩子想象能力,反而会加速孩子心智的健全,对孩子的成长和情商的发育有益。

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除了帮助孩子明辨是非与轻重之外,家长还应该对孩子观看的动画片进行提前筛选。欧美的国家常会对不同年龄阶层的孩子提供不同内容与层次的动画片,以从小培养他们的三观正常程度。家长也可以在日常采用这样的方法,即在发现某动画不适合孩子之后给孩子灌输正确思想,并以此为规避标准,而不是在亡羊补牢后将一切缘由怪在动画片身上。

在日常生活中,家长对于孩子的安全意识教育亦不能放松,像火焰、锅碗、电锯等道具用品都不能放在孩子能够轻易接触到的地方,否则事后追悔莫及,也换不来孩子的平安。

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